勤苗學習介紹
摘(zhai)要(yao)：?成(cheng)長教育(yu)(yu)勤苗(miao)學(xue)習GrowingPower的(de)創(chuang)(chuang)立(li)，源于清(qing)遠成(cheng)長教育(yu)(yu)創(chuang)(chuang)辦人劉青茵老師(shi)對教育(yu)(yu)赤誠(cheng)的(de)夢(meng)想，親自牽(qian)線(xian)臺灣教育(yu)(yu)團隊(dui)---理(li)化王自然團隊(dui)王昱(yu)老師(shi)，為(wei)大陸培訓(xun)學(xue)校打造名師(shi)，通(tong)過勤苗(miao)學(xue)習的(de)云端管力系統幫助(zhu)培訓(xun)學(xue)校優(you)化管理(li)。成(cheng)長教育(yu)勤苗學習(xi)GrowingPower的創(chuang)立，源(yuan)于清遠成(cheng)長教育(yu)創(chuang)辦(ban)人劉青茵(yin)老師對教育(yu)赤(chi)誠的夢(meng)想，親(qin)自牽線(xian)臺灣(wan)教育(yu)團(tuan)隊(dui)---理化王(wang)自然(ran)團(tuan)隊(dui)王(wang)昱老師，為大(da)陸(lu)培(pei)訓學校打造名師，通過(guo)勤苗學習(xi)的云端管(guan)力系統幫助培(pei)訓學校優化管(guan)理。
王(wang)昱老師(shi)有(you)著(zhu)30年的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)經驗(yan)，見(jian)證了(le)臺(tai)(tai)(tai)灣補(bu)教業的(de)(de)(de)起(qi)起(qi)落(luo)落(luo)，對大陸(lu)有(you)近5年以(yi)上的(de)(de)(de)合作(zuo)及了(le)解(jie)，在理(li)(li)化王(wang) 王(wang)昱老師(shi)的(de)(de)(de)領航(hang)下，一起(qi)將臺(tai)(tai)(tai)灣30年來(lai)的(de)(de)(de)成功(gong)經驗(yan)，可(ke)以(yi)為(wei)大陸(lu)的(de)(de)(de)培(pei)訓(xun)機構帶來(lai)指標(biao)性的(de)(de)(de)作(zuo)用，并強化老師(shi)教學與運營(ying)管理(li)(li)引進臺(tai)(tai)(tai)灣式的(de)(de)(de)精致細膩(ni)的(de)(de)(de)技巧，為(wei)合作(zuo)校建立起(qi)當地的(de)(de)(de)軟實力。
臺(tai)灣理化王(wang)自然團隊王(wang)昱老師(shi)與廣(guang)東清遠成長教(jiao)(jiao)育(yu)英文名師(shi) 劉青茵領軍下(xia)，一(yi)(yi)個教(jiao)(jiao)育(yu)品牌---勤苗(miao)學習(xi)應運(yun)而生，背后式一(yi)(yi)批人對教(jiao)(jiao)育(yu)的共同愿景，教(jiao)(jiao)育(yu)之路永遠只有起點，沒有終點，正(zheng)是成長教(jiao)(jiao)育(yu)勤苗(miao)學習(xi)的上(shang)下(xia)所求(qiu)，多(duo)一(yi)(yi)份力(li)量我們(men)就多(duo)擁有一(yi)(yi)份希望(wang)！
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